Fue hecha por Antoine Lavoisier en 1785 establece un punto muy importante: “En toda reacción química la masa se conserva, es decir, la masa consumida de los reactivos es igual a la masa obtenida de los productos”.
Esto quiere decir que la materia no se crea ni se destruye solo se transforma (para los quimicos)
martes, 8 de diciembre de 2009
Electrolisis
La Electrólisis es un proceso para separar un compuesto en los elementos que lo conforman, usando para ello la electricidad.
Al hacer eso se producen los aniones (carga negativa) y los cationes (carga positiva).
Las sales son las que tipicamente estan formadas por aniones y cationes.
Al hacer eso se producen los aniones (carga negativa) y los cationes (carga positiva).
Las sales son las que tipicamente estan formadas por aniones y cationes.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
El Mol
¿Como te imaginas al mol?
Yo pienso que un mol ha de ser un poco mas chica que una particula de polvo
¿Podrias construir una forma de representarlo?
Tal vez si pero como tengo poco conocimiento sobre el tema no podria representar algo
Yo pienso que un mol ha de ser un poco mas chica que una particula de polvo
¿Podrias construir una forma de representarlo?
Tal vez si pero como tengo poco conocimiento sobre el tema no podria representar algo
miércoles, 28 de octubre de 2009
Practica 6 "Leyes de los gases"
Objetivo
Identificar que ley de los gases pertenece el experimento, observar cual fue su comportamiento y porque paso eso.
Procedimiento
¿Que ley es?
Ley de Charles.
¿Como fue su comportamiento?
Fue directamente proporcional conforme iba subiendo la temperatura el volumen igual subia.
¿Por qué paso?
Porque tapamos todas las salidas del vapor que se estaba produciendo (vapor de agua) y la unica salida era por el tubo en el que estaba amarrado el globo y por eso se inflo el globo, al quitarlo de la parrilla se empezo a desinflar el globo porque ya no se producia tanto vapor
¿De Que Esta Hecha la Materia?
Bueno hasta el momento para mi materia es todoaquello que ocupa un lugar en el espacio, tambien es todo lo que se puede medir, sentir, tocar etc.
Tambien pienso que es todo lo que tiene energia.
Tambien pienso que es todo lo que tiene energia.
martes, 20 de octubre de 2009
Practica 4 "Tipos de Mezclas"
Objetivo
Determinar que tipos de mezclas representa cada sabor de la bebida estudiada
Procedimiento
1.-Vertir en un vaso de precipitado de 250ml los jugos
2.-Observar los cambios de los liquidos al vasearlos y poniendolos con luz
Resultados
SABOR
Guayaba: es una suspension y observamos que este liquido es homogeneo y heterogeneo pues al agitarlo cumple con 1, y al dejarlo en reposo cumple con la otra.
Uva:Es una disolucion y solo se observo que es una mezcla homogenea
Manzana:Es una disolucion e igualmente tambien se observo que es una mezcla homogenea
Piña:Es un coloide y parece ser que esta sustancia tiene el efecto Tyndall ya que se percibio un color azulado
Mango: Es una suspension y al dejarlo reposar se sedimento.
Conclusiones
Aprendimos que tipos de mezclas son mezclas homogeneas y heterogeneas y tambien cuando es un coloide una disolucion y una suspencion.
Determinar que tipos de mezclas representa cada sabor de la bebida estudiada
Procedimiento
1.-Vertir en un vaso de precipitado de 250ml los jugos
2.-Observar los cambios de los liquidos al vasearlos y poniendolos con luz
Resultados
SABOR
Guayaba: es una suspension y observamos que este liquido es homogeneo y heterogeneo pues al agitarlo cumple con 1, y al dejarlo en reposo cumple con la otra.
Uva:Es una disolucion y solo se observo que es una mezcla homogenea
Manzana:Es una disolucion e igualmente tambien se observo que es una mezcla homogenea
Piña:Es un coloide y parece ser que esta sustancia tiene el efecto Tyndall ya que se percibio un color azulado
Mango: Es una suspension y al dejarlo reposar se sedimento.
Conclusiones
Aprendimos que tipos de mezclas son mezclas homogeneas y heterogeneas y tambien cuando es un coloide una disolucion y una suspencion.
Practica 3 "cambios quimicos y fisicos de una hoja de papel"
Objetivo
Observar los cambios fisicos y quimicos de una hoja de papel
Procedimiento
1.-Tomar una hoja de papel y cortarla por la mitad
2.-Tomar una mitad de la hoja y arrugarla
3.-Tomar la otra mitad y con un encendedor prenderlo
4.-Con ayuda de una lupa observar las 2 mitades
Resultado
En la mitad arrugada de la hoja observamos formas cristalinas como si fuera algodon, tuvo un cambio fisico, en la hoja quemada observamos como si estuvieramos en el interior de un panal e igualmente tuvimos un cambio fisico, y en las cenisas observamos como hilitos muy delgados y en ese si tuvimos un cambio quimico.
Conclusiones
Observamos que al arrugar y quemar la hoja tuvimos un cambio fisico pero en las cenisas obtuvimos un cambio quimico.
Observar los cambios fisicos y quimicos de una hoja de papel
Procedimiento
1.-Tomar una hoja de papel y cortarla por la mitad
2.-Tomar una mitad de la hoja y arrugarla
3.-Tomar la otra mitad y con un encendedor prenderlo
4.-Con ayuda de una lupa observar las 2 mitades
Resultado
En la mitad arrugada de la hoja observamos formas cristalinas como si fuera algodon, tuvo un cambio fisico, en la hoja quemada observamos como si estuvieramos en el interior de un panal e igualmente tuvimos un cambio fisico, y en las cenisas observamos como hilitos muy delgados y en ese si tuvimos un cambio quimico.
Conclusiones
Observamos que al arrugar y quemar la hoja tuvimos un cambio fisico pero en las cenisas obtuvimos un cambio quimico.
Practica 2 "Observacion y manifestacion de las mezclas homogeneas y heterogeneas"
Objetivo
Conocer como van a estar las mezclas en su punto de ebullicion y en su temperatura ambiente.
Procedimiento
Pusimos varias mezclas a 90 grados centigrados y checamos su olor, textura, sabor, color y su punto de ebullicion con los resultados que tuvimos los anotamos en una tabla y comparamos los resultados con los demas.
Conclusiones
Observamos que su color, forma, olor, textura y demas cambian al estar en su punto de ebullicion.
Conocer como van a estar las mezclas en su punto de ebullicion y en su temperatura ambiente.
Procedimiento
Pusimos varias mezclas a 90 grados centigrados y checamos su olor, textura, sabor, color y su punto de ebullicion con los resultados que tuvimos los anotamos en una tabla y comparamos los resultados con los demas.
Conclusiones
Observamos que su color, forma, olor, textura y demas cambian al estar en su punto de ebullicion.
jueves, 15 de octubre de 2009
¿Que es ahora para ti la quimica?
Bueno para mi la quimica es la ciencia que estudia la composicion, estructura y propiedades de la materia como los cambios que experimenta.
Material de laboratorio
Bueno la practica me sirvio para identificar de nuevo el material de laboratorio porque en la secundaria me enseñaron que era y para que servia cada uno pero como tenia tiempo que no los utilizaba algunos si se me llegaron a dificultar como eran y como se llamaban pero ahora ya me quedan mas claros y los voy a poder identificar mejor
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